Soal Tematik Kelas 4 Tema 8 Subtema 3

Contoh soal tematik kelas 4 tema 8 subtema 3 Bangga terhadap daerah tempat tinggalku buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal Kelas 4 Tema 8 Subtema 3



Seperti yang kita ketahui bahwa siswa Sekolah Dasar selama ini menggunakan kurikulum 2013, menggunakan konsep tematik, yaitu mengintegrasikan beberapa mata pelajaran yang ada  menjadi satu tema. Di kelas 4 semester Genap ini ada 4 Tema yang harus diajarkan, yaitu tema 6, 7, 8 dan 9. Untuk yang saat ini kami bagikan yaitu contoh soal dari Tema 8 kelas 4 subtema 3 Bangga terhadap daerah tempat Tinggalku. Untuk tema-tema yang lain, anda dapat melihatnya pada pada menu blog kami.



Contoh soal tematik kelas 4 tema 8 subtema 3 Bangga terhadap daerah tempat tinggalku buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Pada kesempatan yang lalu memposting Soal tematik kelas 4 tema 8 subtema 1 Lingkungan tempat tinggalku buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018. Dan soal tematik kelas 4 tema 8 subtema 2 keunikan daerah tempat tinggalku sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. Pada kesempatan ini kami kan memposting Soal tematik kelas 4 tema 8 subtema 3 Bangga terhadapa daerah tempat tinggalku sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Seperti pada postingan yang lalu soal terdiri dari 25 soal pilhan ganda. Latihan Soal tematik kelas 4  tema 8 subtema 2 Bangga terhadap daerah tempat tinggalku, Ini terdiri dari muatan Pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, Ilmu Pengethuan Alam, Ilmu Pengetahun Sosial dan Sbdp.

Contoh soal tematik kelas 4 tema 8 subtema 3 Bangga terhadapa daerah tempat tinggalku buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.


Contoh soal tematik kelas 4 tema 8 subtema 3 Bangga tehadap daerah  tempat Tinggalku buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. ini kami harapkan bisa membantu guru sekolah dasar, dan orang tua yang bisa mendampingi anaknya dalam Belajar,  dan juga sebagai sarana untuk mengukur kemampuan siswa sebelum mengikuti Penilaian Harian dan juga Penilaian Akhir Semester. Agar mendapatkan hasil yang baik.


                                                      Selamat Belajar


PENILAIAN HARIAN TEMA 8 SUBTEMA 3
BANGGA TERHADAP DAERAH TEMPAT TINGGALKU

1. Masyarakat Indonesia terdiri atas beragam karakteristik yang berbeda antara masyarakat yang satu dengan masyarakat yang lain. Hal ini menunjukkan bahwa masyarakat Indonesia merupakan ....

a. Masyarakat universal
b. Masyarakat majemuk
c. Masyarakat tunggal
d. Masyarakat singular

2. Karakter dan gaya hidup seseorang serta nilai-nilai yang berkembang secara teratur sehingga tingkah laku menjadi lebih konsisten dan mudah diperhatikan disebut .... 

a. Ciri khas
b. Gaya hidup
c. Karakteristik
d. Tingkah laku

3. Ciri atau karakter yang melekat pada diri individu disebut dengan ....

a. Karakteristik nasional
b. Karakteristik daerah
c. Karakteristik majemuk
d. Karakteristik individu

4. Banyak manfaat atas keragaman karakteristik masyarakat Indonesia antara lain sebagai berikut, kecuali ....

a. Belajar bersosialisasi
b. Belajar toleransi
c. Saling bermusuhan sesama individu
d. Hidup rukun dalam masyarakat

5. Salah satu bentuk karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat yaitu pakaian adat daerah. Karakteristik pakaian adat daerah masyarakat Indonesia dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa karena pakaian adat daerah menjadi ....

a. Jati diri bangsa
b. Akar budaya nasional
c. Ciri khas daerah
d. Karakteristik bangsa

6. Cerita fiksi dibuat berdasarkan hasil olahan imajinasi atau daya pikir pengarangnya secara artistik dan intens merupakan .... 

a. Warna cerita fiksi
b. Isi cerita fiksi
c. Pandangan cerita fiksi
d. Tafsiran cerita fiksi

7. Cerita fiksi diolah berdasarkan .... terhadap berbagai peristiwa, baik peristiwa nyata maupun peristiwa hasil rekaan semata.

a. Pengalaman batin, filosofi, religiositas, dan latar belakang pengarang lainnya
b. Imajinasi atau daya pikir pengarang
c. Pandangan, tafsiran, kecerdikan, wawasan, dan penilaian pengarang
d. Pengalaman batin, filosofi, religiositas, dan penilaian pengarang

8. Tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu cerita dan paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian disebut ....

a. Tokoh protagonis
b. Tokoh antagonis
c. Tokoh utama
d. Tokoh tambahan

9. Tokoh yang tidak disenangi pembaca karena perannya tidak sesuai yang didambakan pembaca dan menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan yang dialami oleh tokoh tersebut disebut .... 

a. Tokoh protagonis
b. Tokoh antagonis
c. Tokoh utama
d. Tokoh tambahan

10. Tokoh yang memiliki watak baik sehingga disenangi dan dikagumi pembaca disebut ....

a. Tokoh protagonis
b. Tokoh antagonis
c. Tokoh utama
d. Tokoh tambahan

11. Peristiwa bus dari melaju kemudian berhenti menunjukkan bahwa hubungan yang terjadi antara gaya dan gerak adalah ....

a. Gaya memengaruhi benda diam menjadi bergerak
b. Gaya memengaruhi benda bergerak menjadi diam
c. Gaya memengaruhi perubahan bentuk benda
d. Gaya memengaruhi perubahan arah gerak benda

12. Peristiwa itu bola dilambungkan ke atas sehingga bola bergerak ke atas. Kemudian, bola dipukul ke depan sehingga bola bergerak ke arah depan menunjukkan bahwa hubungan yang terjadi antara gaya dan gerak adalah ....

a. Gaya memengaruhi benda diam menjadi bergerak
b. Gaya memengaruhi benda bergerak menjadi diam
c. Gaya memengaruhi perubahan bentuk benda
d. Gaya memengaruhi perubahan arah gerak benda

13. Hubungan gaya dan gerak pada peristiwa bermain ketapel saat anak menarik ketapel dan melepaskannya adalah ....

a. Gaya memengaruhi benda diam menjadi bergerak
b. Gaya memengaruhi benda bergerak menjadi diam
c. Gaya memengaruhi perubahan bentuk benda
d. Gaya memengaruhi perubahan arah gerak benda

14. Hubungan gaya dan gerak pada peristiwa menimba saat menarik tali timba
mengakibatkan ember menjadi bergerak naik adalah ....

a. Gaya memengaruhi benda diam menjadi bergerak
b. Gaya memengaruhi benda bergerak menjadi diam
c. Gaya memengaruhi perubahan bentuk benda
d. Gaya memengaruhi perubahan arah gerak benda

15. Hubungan gaya dan gerak pada peristiwa membuat gerabah yang dilakukan pengrajin saat membentuk tanah liat mengubah bentuk tanah liat menjadi gerabah adalah ....

a. Gaya memengaruhi benda diam menjadi bergerak
b. Gaya memengaruhi benda bergerak menjadi diam
c. Gaya memengaruhi perubahan bentuk benda
d. Gaya memengaruhi perubahan arah gerak benda

16. Semua kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut ....

a. Kegiatan produksi
b. Kegiatan distribusi
c. Kegiatan konsumsi
d. Kegiatan ekonomi

17. Pekerjaan yang menghasilkan suatu barang yang bisa dipergunakan oleh seseorang, seperti petani, nelayan, peternak, penjual kue, dan perajin adalah ....

a. Pekerjaan yang menghasilkan jasa
b. Pekerjaan yang menghasilkan barang
c. Pekerjaan yang menghasilkan uang
d. Pekerjaan yang menghasilkan pendapatan

18. Berkut ini yang temasuk pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah ....

a. Guru, dokter, perawat, montir
b. Dokter, nelayan, petani, peternak
c. Polisi, tentara, seniman, nelayan
d. Guru, polisi, nelayan, petani

19. Mata pencaharian penduduk dapat dilihat dari corak kehidupan penduduk setempat, yaitu corak kehidupan tradisional (sederhana) dan corak kehidupan modern (kompleks). Mata pencaharian penduduk yang sangat berhubungan dengan pemanfaatan lahan dan sumber daya alam disebut ....

a. Corak tradisional
b. Corak modern
c. Corak kompleks
d. Corak canggih

20. Berkut ini manfaat adanya keragaman karakteristik individu dalam masyarakat terutama dalam kegiatan ekonomi, kecuali ....

a. Menumbuhkan sikap nasionalisme
b. Menciptakan identitas bangsa di mata internasional
c. Alat pemecah bangsa
d. Menambah pendapatan nasional

21. Karya seni rupa yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi, serta memiliki volume disebut ....

a. Karya seni rupa satu dimensi
b. Karya seni rupa dua dimensi
c. Karya seni rupa tiga dimensi
d. Karya seni rupa empat dimensi

22. Unsur yang menjadi pembeda antara benda dua dimensi dan benda tiga dimensi terletak pada ... 

a. Unsur panjang
b. Unsur lebar
c. Unsur tinggi
d. Unsur volume

23. Benda tiga dimensi meliputi benda hias dan benda yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Berikut ini yang merupakan contoh benda tiga dimensi adalah ....

a. Guci, vas bunga, dan meja
b. Lukisan, kursi, dan lemari
c. Kaligrafi, lukisan, dan lampu hias
d. Patung, lukisan, dan guci

24. Berdasarkan pengertian karya seni tiga dimensi terdapat ciri-ciri tiga dimensi, kecuali ....

a. Mempunyai panjang, lebar, dan tinggi
b. Dapat dinikmati keindahannya dari sudut pandang mana pun
c. Memiliki volume
d. Benda yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari

25. Ditinjau dari jenis bendanya, ada tiga jenis benda yang biasa dituangkan dalam gambar tiga dimensi. Benda-benda yang berbentuk menyerupai bangunan kubus atau balok, seperti kotak pensil, kotak tisu, meja, kursi, lemari, bak sampah, dan kulkas disebut dengan ....

a. Benda Kubistis
b. Benda Silindris
c. Benda Bebas
d. Benda Sembarang


Demikian Pembaca Latihan soal ulangan tematik kelas 4 tema 8 subtema 3 Bangga terhadap daerah  tempat Tinggalku buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal ulangan ini sesungguhnya  masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan kembali soal-soal yang ada disini untuk melaksanakan penilaian terhadap siswanya.

Semoga soal ini dapat bermanfaat dan jangan lupa memberikan saran dan kritik pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.


6 Komentar untuk "Soal Tematik Kelas 4 Tema 8 Subtema 3"

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel