Soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2

Soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan. Soal ini dapat dijadikan referensi bapak/ibu guru dalam melaksanakan penilaian harian ataupun penilaian semester. Semoga bermanfaat dalam menghadapi penilaian harian dan semester. Untuk Soal tema-tema yang lain anda dapat melihatnya pada pada menu blog kami.

Soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Pada kesempatan lalu kami telah memposting Soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 1 Rukun dalam perbedaan sesuai buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018. Dan Selanjutnya Kami akan Memposting soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018, soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 3 Bersatu kita teguh sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. 

Seperti pada postingan yang lalu soal terdiri dari 25 soal pilhan ganda. Latihan Soal tematik kelas 6  tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan. Ini terdiri dari muatan Pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, Matematika, dan SBDP.

Soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Contoh soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. Soal ini kami harapkan bisa membantu guru sekolah dasar, dan orang tua yang bisa mendampingi anaknya dalam Belajar,  dan juga sebagai sarana untuk mengukur kemampuan siswa sebelum mengikuti Penilaian Harian dan juga Penilaian Akhir Semester. Agar mendapatkan hasil yang baik.

Selamat Belajar

Pilihlah salah satu jawaban a, b, c, atau d yang paling benar !

1.  Manfaat dari adanya kerja sama adalah dapat membuat pekerjaan menjadi  lebih ..............

a. Rumit

b. Susah

c. Mudah

d. Lama

2. Pentingnya persatuan dan kesatuan sesuai dengan semboyan yang terdapat pada lambang negara yaitu ............

a. Tut Wuri Handayani

b. Patah Tumbuh Hilang Berganti

c. Bhineka Tunggal Ika

d. Ing Ngarso sung Tulodo

3. Akibat yang ditimbulkan jika kita tidak mengahragai perbedaan di Sekolah adalah .............

a. Mendapatkan banyak teman

b. Disukai guru

c. Mendapatkan penghargaan

d. Punya sedikit teman

4. Sikap yang harus dimilki oleh siswa dalam menghadapi keberagaman suku, adat, dan agama adalah ..........

a. Toleransi dan saling menghargai

b. Mau menang sendiri

c. Bangga terhadap suku sendiri

d. Mengejek teman yang bebeda suku

5. Kerja sama merupakan bentuk pengamalan pancasila terutama sila ..............

a. Kesatu

b. Kedua

c. Ketiga 

d. Keempat  

Pertempuran Surabaya

Pada tanggal 25 Oktober 1945, tentara Sekutu yang dipimpin oleh Brigadir Jenderal Mallaby. Tanggal

27-30 Oktober 1945, terjadi kontak senjata antara para pemuda Indonesia dengan pasukan Inggris. 

Dalam pertempuran ini, pasukan Inggris dapat dipukul mundur. Bahkan, puncak dari pertempuran 

tersebut adalah terbunuhnya pemimpin pasukan Inggris, Brigadir Jendral Mallaby. 

Pada tanggal 9 November 1945, Inggris mengeluarkan ultimatum yg berisi “semua pimpinan dan orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya di tempat yang ditentukan dan menyerahkan diri dengan mengangkat tangan”.  Namun, ultimatum tersebut ditolak oleh pihak Indonesia. Pada tanggal 10 November 1945 terjadi pertempuran yang sangat dahsyat. Pasukan Inggris menggempur Surabaya dari darat, laut, dan udara.  Peristiwa 10 November ini diperingati sebagai Hari Pahlawan.

6. Siapa pemimpin tentara sekutu di Surabaya ............

a. Birigadir jendral mallaby

b. Brigadir jendral Thomas raffles

c. Brigadir jendral Cornelis de houtman

d. Brigadir jendral Williams

7. Pada Tanggal berapakah tentara sekutu mengeluarkan ultimatum .............

a. 10 November

b. 25 Oktober

c. 30 Oktober

d. 09 November

8. Untuk mengenang pertempuran yang sangat dahsyat di Surabaya maka tanggal 10 November diperingati sebagai hari ............

a. Hari Kemerdekaan

b. Hari Sumpah Pemuda

c. Hari Pahlawan

d. Hari Kartini

Pada tanggal 26 Oktober 1945 di kota Magelang terjadi pertempuran antara pasukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dengan pasukan gabungan Inggris dan NICA. Insiden tersebut terhenti setelah Soekarno dan Brigadir Bethell melakukan perundingan dan memperoleh kata sepakat. 

Namun, ternyata pihak Sekutu mengingkari janji. Pada tanggal 12 Desember 1945, pertempuran berkobar di Ambarawa.  Kolonel Soedirman langsung memimpin pasukannya yang menggunakan taktik gelar supit urang, atau pengepungan rangkap dari kedua sisi, sehingga musuh benar-benar terkurung.  Setelah bertempur selama 4 hari, pada tanggal 15 Desember 1945 pertempuran berakhir. Indonesia berhasil merebut Ambarawa dan Sekutu dibuat mundur.

9. Siapakah yang memimpin pasukan Indonesia melawan sekutu di Ambarawa ..........

a. Kolonel Soeharto

b. Kolonel Soedirman

c. Brigjen Mallaby

d. Brigjen Bethell

10. Berapa lama pertempuran Ambarawa terjadi ..........

a. 4 Hari

b. 5 Hari 

c. 3 Hari

d. 2 Hari

11. Ciri khusus yang dimiliki oleh cumi-cumi untuk mempertahankan diri adalah .......

a. Memutuskan ekor

b. Memiliki selaput pada kaki

c. Mengeluarkan cairan hitam seperti tinta

d. Mengelurkan racun

12. Contoh hewan berikut yang menyesuaikan diri dengan cara Autotomi adalah ...........

a. Bunglon

b. Cicak

c. Cumi-cumi

d. Trenggiling

13. Bulu bebek tidak akan basah walaupun lama berendam di Air karena ...........

a. Bulunya yang tebal

b. Bulu bebek dilapisi minyak

c. Bulunya yang tipis

d. Bulunya kering

14. Hewan yang mengubah warna kulitnya sesuai tempat yang dihinggapi nya adalah .............

a. Cicak

b. Bebek

c. Bunglon

d. Cumi-cumi

15. Kelelawar bergerak pada malam hari agar tidak menabrak benda disekitar menggunakan ...........

a. Gelombang bunyi

b. Mata yang tajam

c. Kaki

d. Sayap yang lebar

16. Untuk mengenang pertempuran ambarawa dibuatlah monumen yang yang diberi nama ...........

a. Monumen Palagan Ambarawa

b. Monumen Nasional

c. Monumen Pancasila sakti

d. Monumen Perjuangan

17. Salah satu hasil dari konferensi Meja bundar adalah .............

a. Pemerintah Republik Indonesia dikembalikan ke Yogyakarta

b. Belanda mengakui RIS sebagai negara merdeka dan berdaulat

c. Disetujuinya garis yang memisahkan wilayah Indonesia dan daerah pendudukan belanda

d. Belanda mengakui secara de facto wilayah republik Indonesia, yaitu jawa, sumatera dan madura

18. Peristiwa Bandung lautan api terjadi pada tanggal ...........

a. 23 Juni 1946

b. 23 Maret 1946

c. 24 Maert 1946

d. 23 juni 1946

19. Perjanjian linggarjati adalah perjanjian antara Indonesia dan belanda yang diadakan di ...........

a. Belgia

b. Belanda

c. Amerika

d. Indonesia

20. Perjanjian Renville adalah perjajnjian antara Indonesia dan belanda yang ditengahi oleh tiga negara yaitu ............

a. Amerika serikat, Belanda, dan Belgia

b. Amerika serikat, Belgia, dan Inggris

c. Australia, Belgia dan Amerika serikat

d. Australia, Belanda, Inggris

21. Bentuk desimal dari bilangan 3/4 adalah ..........

a. 0,85

b. 0,75

c. 0,65

d. 0,55

22. Urutan bilangan berikut dari yang terbesar hingga yang terkecil adalah ...........

a. 1,2, 0,5, 0,3 dan 0,25

b. 0,25, 0,5, 1,2, dan 0,3

c. 0,5, 1,2, 0,3 dan 0,25

d. 1,2, 0,25, 0,3 dan 0,5

23. Pada saat ulangan Bayu mendapat nilai 8,75. Nilai tempat pada angka 7 adalah ............

a. Puluhan

b. Ratusan

c. Perseratusan

d. Persepuluhan

24. Salah satu tujuan dari pola lantai gerak tari adalah ............

a. Memperindah karya tari

b. Memudahkan penari berinteraksi

c. Mengetahui jumlah penari

d. Mengetahui nama-nama penari

25. Tari gending sriwijaya berasal dari provinsi ..............

a. Sumatera Utara

b. Sulawesi Selatan

c. Sumatera Selatan

d. Jambi

Demikian Pembaca Latihan soal tematik kelas 6 tema 2 subtema 2 Bekerja sama mencapai tujuan sesuai buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal ulangan ini sesungguhnya  masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan kembali soal-soal yang ada disini untuk melaksanakan penilaian terhadap siswanya.

Semoga soal tematik tema 6 subtema 2 dapat bermanfaat dan jangan lupa memberikan saran dan komentar pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.