Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget Atas Posting

Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 3

Contoh soal tematik kelas 4 tema  9 subtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber daya Alam Indonesia bukusiswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.


Soal kelas 4 tema 9 subtema 3

Seperti yang kita ketahui bahwa siswa Sekolah Dasar selama ini menggunakan kurikulum 2013, menggunakan konsep tematik, yaitu mengintegrasikan beberapa mata pelajaran yang ada  menjadi satu tema. Nah, di kelas 4 semester Genap ini ada 4 Tema yang harus diajarkan, yaitu tema 6, 7, 8, dan 9. Untuk yang saat ini kami bagikan yaitu contoh soal dari Tema 9 kelas  4 subtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber daya Alam Indonesia. Untuk tema-tema yang lain, anda dapat melihatnya pada pada menu blog kami.

Contoh soal tematik kelas 4 tema  9 subtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber daya Alam Indonesia bukusiswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Pada kesempatan yang lalu kami telah memposting Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema  1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018, Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018, Dan selanjutnya pada keempatan ini kami akan memposting Soal tematik kelas 4 tema  9 subtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber daya Alam Indonesia sesuai dengan buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Seperti pada postingan yang lalu soal terdiri dari 25 soal pilhan ganda. Latihan Soal tematik kelas 4  tema 9 subtema 3 Pelestarian Keayaan Sumber daya Alam Indonesia, Ini terdiri dari muatan Pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBDP

Contoh soal tematik kelas 4 tema  9 subtema 3 Pelestarian Keayaan Sumber daya Alam Indonesia bukusiswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal tematik kelas 4 tema  9 subtema 3 Pelestarian Keayaan Sumber daya Alam Indonesia bukusiswa  Kurikulum 2013 revisi 2018. ini kami harapkan bisa membantu guru sekolah dasar, dan orang tua yang bisa mendampingi anaknya dalam Belajar,  dan juga sebagai sarana untuk mengukur kemampuan siswa sebelum mengikuti Penilaian Harian dan juga Penilaian Akhir Semester. Agar mendapatkan hasil yang baik.

                                                          Selamat Belajar

Pilihlah salah satu jawaban a, b, c, atau d yang paling benar ! 

1. Bekerja bakti secara rutin membersihkan lingkungan, bergotong royong membangun sarana dan prasarana kebersihan menujukkan adanya sikap ....

a. Tolong-menolong
b. Saling menghormati
c. Persatuan dan kesatuan
d. Saling menghargai

2. Manfaat kerja bakti yang dilakukan oleh masyarakat adalah .....

a. Terjalinnya kerja sama dan kebersamaan diantara masyarakat
b. Melakukan penghijauan agar jalan lingkungan menjadi asri, hijau, dan indah
c. Terjalinnya saling menghormati dan menghargai antar masyarakat
d. Saling tolong-menolong saat masyarakat kesulitan

3. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus berjalan ..... agar kehidupan dapat berjalan dengan aman, nyaman, tertib, dan semua kebutuhan dapat terpenuhi dengan baik pula.

a. Sama
b. Berbeda
c. Seimbang
d. Berat sebelah

4. Salah satu contoh pelaksanaan hak dan kewajiban yang seimbang adalah ....

a. Jika ingin sehat, kamu harus menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggalmu.
b. Jika ingin terhindar dari banjir, membuang sampah di sungai.
c. Jika kamu menginginkan udara bersih, kamu tidak mau menanam pohon.
d. Jika kamu menginginkan nilai yang bagus, kamu harus bermalas-malasan terlebih dahulu.

5. Membuang sampah ke sungai yang dapat mengakibatkan banjir merupakan akibat tidak dilaksanakannya ..... terhadap lingkungan.

a. Hak
b. Kewajiban
c. Tangggung jawab
d. Tuntutan

Bacalah paragraf di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 6-10!

Manusia memanfaatkan lingkungan abiotik yaitu tanah dengan melakukan penggalian untuk mendapatkan bahan tambang yang berguna untuk berbagai keperluan. Batu bara, adalah salah satunya. Selain itu, berbagai jenis bahan logam mulia bernilai tinggi pun ditambang. Emas dan perak merupakan salah satu bahan tambang logam mulia yang paling banyak dicari karena nilainya tinggi. Bahan tambang lain yang diambil dari bagian dalam lapisan bumi adalah nikel, timah, dan bauksit.

6. Kalimat utama pada bacaan di atas adalah .....

a. Manusia memanfaatkan lingkungan abiotik yaitu tanah dengan melakukan penggalian untuk mendapatkan bahan tambang yang berguna untuk berbagai keperluan.
b. Batu bara, adalah salah satunya. Selain itu, berbagai jenis bahan logam mulia bernilai tinggi pun ditambang.
c. Emas dan perak merupakan salah satu bahan tambang logam mulia yang paling banyak dicari karena nilainya tinggi.
d. Bahan tambang lain yang diambil dari bagian dalam lapisan bumi adalah nikel, timah, dan bauksit.

7. Ide pokok pada paragraf di atas adalah .....

a. Manusia memanfaatkan lingkungan abiotik
b. Bahan logam mulia bernilai tinggi
c. Batu bara
d. Emas dan perak

8. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan bacaan di atas adalah .....

a. Dimana bahan logam mulia bernilai tinggi pun ditambang?
b. Mengapa emas dan perak merupakan salah satu bahan tambang logam mulia yang paling banyak dicari?
c. Kapan manusia melakukan penggalian untuk mendapatkan bahan tambang?
d. Bagaimana proses penggalian untuk mendapatkan bahan tambang?

9. “..... yang memanfaatkan lingkungan abiotik?”

Kata tanya yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah .....

a. Kapan
b. Siapa
c. Dimana
d. Mengapa

10. “Apa saja bahan tambang yang diambil dari bagian dalam lapisan bumi?”

          Jawaban yang sesuai dengan pertanyaan di atas adalah .....

a. Batu bara
b. Emas dan perak
c. Nikel, timah, dan bauksit
d. Bahan logam mulia

11. Dampak perubahan lingkungan yang disebabkan oleh manusia terhadap keseimbangan ekosistem, salah satunya dengan penggunaan bahan-bahan kimia dan pestisida secara berlebihan adalah .... 

a. Proses fotosintesis tumbuhan air menjadi terganggu. 
b. Beberapa populasi tumbuhan berkurang bahkan punah
c. Mengganggu ekosistem laut dan daur hidup hewan serta tumbuhan laut
d. Keseimbangan ekosistem dan daur hidup hewan menjadi terganggu

12. Ikan-ikan kehilangan tempat tinggal, ekosistem laut dan daur hidup hewan laut pun menjadi terganggu merupakan dampak dari .....

a. Perburuan liar
b. Eksploitasi sumber daya laut
c. Perusakan terumbu karang
d. Penebangan dan pembakaran hutan

13. Daerah yang didatangi menjadi sangat padat akibat jumlah pemukiman yang terbatas, memicu terbentuknya pemukiman kumuh yang memengaruhi kualitas kesehatan manusia dan menyebabkan pencemaran lingkungan semakin meningkat sehingga dapat mengganggu keseimbangan ekosistem merupakan dampak dari .....

a. Penggunaan kendaraan bermotor
b. Penggunaan bahan-bahan kimia dan pestisida secara berlebihan
c. Penebangan dan pembakaran hutan
d. Perpindahan penduduk

14. Salah satu tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih, kecuali .....

a. Penggunaan air secara berlebihan
b. Membuat lubang resapan.
c. Menampung air hujan
d. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.

15. Melestarikan lingkungan merupakan hal yang wajib dilakukan agar sumber daya alam tetap lestari kita harus melakukan usaha-usaha sebagai berikut, kecuali .....

a. Penghematan bahan bakar dan listrik.
b.Penggunaan energi alternatif, misalnya energi matahari, dan energi air.
c.Penanaman kembali hutan-hutan yang gundul atau reboisasi.
d. Membuang sampah atau limbah ke sungai, danau, maupun laut.

16. Sumber energi yang bukan sumber energi tradisional yaitu bahan bakar fosil seperti batu bara, minyak, dan gas alam disebut .....

a. Sumber energi listrik
b. Sumber energi panas
c. Sumber energi alam
d. Sumber energi alternatif

17. Sumber energi alternatif yang dikembangkan saat ini memanfaatkan sumber energi yang tersedia di alam dan tidak akan habis yaitu .....

a. Matahari, gas alam, air, dan angin
b. Matahari, angin, air, dan panas bumi
c. Matahari, minyak, gas alam, dan angin
d. Matahari, air, angin, dan minyak

18. Bahan bakar bio yang berasal dari tumbuhan di antaranya tumbuhan berbiji yang mengandung minyak seperti bunga matahari, jarak, kelapa sawit, kacang tanah, dan kedelai yang dikenal sebagai .....

a. Bioetanol
b. Biodisel
c. Biogas
d. Biologi

19. Singkong, ubi, jagung, dan sagu dapat diubah menjadi bioetanol yang dapat menggantikan .....

a. Solar
b. Bensin
c. Avtur
d. Pertalite

20. Bahan bakar bio yang berasal dari kotoran hewan yang ada dimasukkan ke dalam ruangan bawah tanah (lubang). Penguraian kotoran hewan dengan bantuan bakteri akan dihasilkan gas metana yang digunakan sebagai sumber energi panas kompor. Selain itu, bahan bakar ini dapat juga dimanfaatkan untuk bahan bakar kendaraan bermotor dikenal sebagai .....

a. Bioetanol
b. Biodisel
c. Biogas
d. Biologi

21. Perwujudan rasa cinta lingkungan dapat dilakukan dengan banyak cara seperti
lagu yang berjudul .....

a. Desaku yang Kucinta
b. Aku Cinta Lingkungan
c. Memandang Alam
d. Tanah Airku

22. Lagu yang berjudul “Aku Cinta Lingkungan” memiliki nada dan birama .....

a. C=do, 2/4
b. Do=C, 4/4
c. Do=F, 4/4
d. Do=Bes, 4/4

23. Lagu yang berjudul “Memandang Alam” memiliki nada dan birama ....

a. C=do, 2/4
b. Do=C, 4/4
c. Do=F, 4/4
d. Do=Bes, 4/4

24. Tempo yang terdapat pada lagu yang berjudul “Memandang Alam” adalah .....

a. Moderato
b. Largetto
c. Andante
d. Large

25. Maksud atau isi lagu “Memandang Alam” adalah ....

a. Rasa kagum dan bahagia atas keindahan alam sekitar
b. Kecintaan dan kebanggaan atas tanah air
c. Mencintai lingkungan dengan cara menjaga dan memeliharanya
d. Rasa cinta terhadap tanah air

Demikian Pembaca Latihan soal tematik kelas 4 tema 9 Subbtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber daya Alam Indonesia subtema bukusiswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal ulangan ini sesungguhnya  masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan kembali soal-soal yang ada disini untuk melaksanakan penilaian terhadap siswanya.

Semoga soal tematik ini bermanfaat dan jangan lupa memberikan saran dan kritik pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.

2 komentar untuk "Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 3"