Soal tematik kelas 4 tema 9 Subtema 2
Contoh soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
Seperti yang kita ketahui bahwa siswa Sekolah Dasar selama ini menggunakan kurikulum 2013, menggunakan konsep tematik, yaitu mengintegrasikan beberapa mata pelajaran yang ada menjadi satu tema. Nah, di kelas 4 semester Genap ini ada 4 Tema yang harus diajarkan, yaitu tema 6, 7, 8, dan 9. Untuk yang saat ini kami bagikan yaitu contoh soal dari Tema 9 kelas 4 subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam Indonesia. Untuk tema-tema yang lain, anda dapat melihatnya pada pada menu blog kami.
Contoh soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
Pada kesempatan yang lalu kami telah memposting Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018, dan selanjutnya pada kesempatan ini kami akan memposting Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia sesuai dengan buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018. Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 3 Pelestarian Keayaan Sumber daya Alam Indonesia sesuai dengan buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
BACA JUGA
Seperti yang kita ketahui bahwa siswa Sekolah Dasar selama ini menggunakan kurikulum 2013, menggunakan konsep tematik, yaitu mengintegrasikan beberapa mata pelajaran yang ada menjadi satu tema. Nah, di kelas 4 semester Genap ini ada 4 Tema yang harus diajarkan, yaitu tema 6, 7, 8, dan 9. Untuk yang saat ini kami bagikan yaitu contoh soal dari Tema 9 kelas 4 subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam Indonesia. Untuk tema-tema yang lain, anda dapat melihatnya pada pada menu blog kami.
Contoh soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
Pada kesempatan yang lalu kami telah memposting Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018, dan selanjutnya pada kesempatan ini kami akan memposting Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia sesuai dengan buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018. Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 3 Pelestarian Keayaan Sumber daya Alam Indonesia sesuai dengan buku siswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
BACA JUGA
Seperti pada postingan yang lalu soal terdiri dari 25 soal pilhan ganda. Latihan Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatn Keayaan Alam Indonesia, Ini terdiri dari muatan Pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBDP
Contoh soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018. ini kami harapkan bisa membantu guru sekolah dasar, dan orang tua yang bisa mendampingi anaknya dalam Belajar, dan juga sebagai sarana untuk mengukur kemampuan siswa sebelum mengikuti Penilaian Harian dan juga Penilaian Akhir Semester. Agar mendapatkan hasil yang baik.
Selamat Belajar
Pilihlah Salah satu jawaban a, b, c, atau d yang paling benar !
1. Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah ....
a. Menikmati persamaan kedudukan dan kepastian di muka hukum dan pemerintahan
b. Mendapat pendidikan yang layak
c. Beragama dan beribadah
d. Menjaga kelestarian lingkungan sekitar
2. Salah satu hak warga negara Indonesia adalah ....
a. Menjunjung hukum dan pemerintahan Indonesia
b. Menjaga kelestarian lingkungan sekitar
c. Membayar pajak
d. Mengeluarkan pendapat
3. Pemerintah telah menetapkan pendidikan dasar 12 tahun dan setiap warga negara Indonesia wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya merupakan pelaksanaan dari ................. warga negara
a. Tanggung jawab
b. Kewajiban
c. Hak
d. Tuntutan
4. Berikut kewajiban terhadap sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ....
a. Mengurangi kegiatan yang banyak menghabiskan sumber daya alam.
b. Pemanfaatan teknologi dan peralatan yang ramah lingkungan.
c. Menjaga dan melestarikan alam untuk menjaga ketersedian sumber daya alam.
d. Melakukan penebangan secara liar untuk mendapatkan kayu
5. Berikut upaya-upaya yang dapat dilakukan secara berkerja sama dalam menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam di dalamnya, kecuali ....
a. Melaksanakan kerja bakti kebersihan secara rutin.
b. Saling mengingatkan jika ada yang merusak lingkungan.
c. Melakukan kegiatan reboisasi di lingkungan sekitar tempat tinggal.
d. Membuang sampah di sungai.
Bacalah paragraf di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 6-10!
Manfaat Minyak Bumi untuk Kehidupan Manusia
Minyak bumi merupakan salah satu sumber mineral yang sangat dibutuhkan manusia. Minyak bumi didapat dari sumbernya yang berada di bagian kerak bumi. Proses pengambilannya dengan cara dibor pada kilang-kilang minyak. Tidak bisa terbayang seandainya minyak bumi habis.
Terbentuknya minyak bumi berlangsung selama jutaan tahun, ketika tanaman dan hewan terkubur di lapisan kerak bumi. Semua sisa tanaman dan hewan tergerak ke kerak bumi oleh karena pergerakan lempeng bumi. Semua sisa tanaman dan hewan tersebut kemudian menjadi fosil dan bereaksi dengan gas alam. Reaksi akan mengubah fosil menjadi cairan hitam yang disebut minyak bumi. Minyak bumi inilah yang memiliki banyak peran dalam kehidupan manusia.
6. Berdasarkan bacaan di atas, gagasan pokok pada paragraf pertama adalah ....
a. Minyak bumi merupakan salah satu sumber mineral yang sangat dibutuhkan manusia.
b. Minyak bumi didapat dari sumbernya yang berada di bagian kerak bumi
c. Proses pengambilannya dengan cara dibor pada kilang-kilang minyak.
d. Tidak bisa terbayang seandainya minyak bumi habis.
7. Berdasarkan bacaan di atas, gagasan pendukung pada paragraf pertama adalah .....
a. Minyak bumi merupakan salah satu sumber mineral yang sangat dibutuhkan manusia.
b. Minyak bumi didapat dari sumbernya yang berada di bagian kerak bumi
c. Semua sisa tanaman dan hewan tergerak ke kerak bumi oleh karena pergerakan lempeng bumi.
d. Semua sisa tanaman dan hewan tersebut kemudian menjadi fosil dan bereaksi dengan gas alam.
8. Narasumber yang akan diwawancarai sesuai dengan bacaan di atas adalah .....
a. Konsultan pengeboran
b. Dokter hewan
c. Insiyur teknik
d. Professor
9. Pertanyaan di bawah ini yang jawabannya sesuai pada bacaan di atas adalah ....
a. Kapan semua sisa tanaman dan hewan menjadi fosil dan bereaksi dengan gas alam?
b. Bagaimana proses pengambilan minyak bumi?
c. Apa peran minyak bumi dalam kehidupan manusia?
d. Siapa yang melaukan proses pengambilan minyak bumi?
10. Reaksi dengan gas alam yang akan mengubah fosil menjadi cairan hitam yang disebut dengan ....
a. Gas alam
b. Minyak bumi
c. Panas bumi
d. Mineral
11. Kemampuan suatu benda untuk melakukan usaha atau kerja disebut ....
a. Gaya
b. Energi
c. Usaha
d. Dorongan
12. Salah satu contoh pemanfaatan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari yang mengubah energi gerak menjadi energi listrik adalah ....
a. Kipas angin
b. Kompor listrik
c. Alat pengering rambut
d. Pembangkit listrik tenaga air
13. Salah satu contoh perubahan energi listrik menjadi energi panas adalah ....
a. Blender
b. Gendang
c. Oven
d. Sepeda motor
14. Penggunaan AC, kipas angin, mobil mainan, mixer, dan blender merupakan perubahan energi .... menjadi energi ....
a. Energi Listrik-Energi Panas
b. Energi Listrik-Energi Gerak
c. Energi Panas-Energi Panas
d. Energi Cahaya-Energi Listrik
15. Salah satu contoh pemanfaatan sumber daya energi dan perubahan energi (gas menjadi panas) bagi manusia adalah penggunaan .....
a. Kompor listrk
b. Gas LPG
c. Oven
d. Kipas angin
16. Sumber daya alam yang tidak dapat dihasilkan lagi setelah kita menggunakannya disebut dengan ....
a. Sumber daya alam yang dapat diperbarui
b. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
c. Sumber daya alam hayati
d. Sumber daya alam nonhayati
17. Berikut ini contoh sumber daya alam logam adalah .....
a. Aspal, batu bara, minyak bumi
b. Gas alam, emas, perak
c. Mangan, nikel, berlian
d. Belerang, fosfat, gamping
18. Berdasarkan jenis bendanya, sumber daya alam dibagi menjadi 2, yaitu sumber daya alam hayati dan sumber daya alam nonhayati. Sumber daya alam yang bukan berupa makhluk hidup disebut dengan ....
a. Sumber daya alam yang dapat diperbarui
b. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
c. Sumber daya alam hayati
d. Sumber daya alam nonhayati
19. Salah satu sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk membuat minyak goreng, margarin, dan bahan baku sabun merupakan penggunaan dari ....
a. Karet
b. Kelapa sawit
c. Tebu
d. Kina
20. Memanfaatkan sumber daya alam dapat dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. Hasil dari sumber daya alam tersebut haruslah diolah terlebih dahulu agar dapat dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat merupakan pemanfaatan secara ....
a. Langsung
b. Tidak langsung
c. Bebas
d. Liar
21. Lagu yang menggambarkan adanya sebuah desa yang permai selalu dirindukan oleh semua orang dengan lingkungan sejuk adalah ....
a. Tanah airku
b. Anak desa
c. Desaku yang kucita
d. Anak gembala
22. Salah satu lagu wajib yang memiliki kesadaran akan rasa cinta tanah air terdapat pada lagu ....
a. Tanah airku
b. Anak desa
c. Desaku yang kucita
d. Anak gembala
23. Lagu “Tanah Airku” merupakan lagu ciptaan dari .....
a. L. Manik
b. Ibu Sud
c. W.R Supratman
d. Ismail Marzuki
24. Tempo yang digunakan pada lagu “Tanah Airku” adalah .....
a. Moderato
b. Largetto
c. Andante
d. Large
25. Birama yang terdapat pada lagu “Desaku yang Kucinta” adalah ....
a. 1/4
b. 3/4
c. 4/4
d. 6/8
Contoh soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan kekayaan alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
Soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018. ini kami harapkan bisa membantu guru sekolah dasar, dan orang tua yang bisa mendampingi anaknya dalam Belajar, dan juga sebagai sarana untuk mengukur kemampuan siswa sebelum mengikuti Penilaian Harian dan juga Penilaian Akhir Semester. Agar mendapatkan hasil yang baik.
Selamat Belajar
Pilihlah Salah satu jawaban a, b, c, atau d yang paling benar !
1. Salah satu kewajiban warga negara Indonesia adalah ....
a. Menikmati persamaan kedudukan dan kepastian di muka hukum dan pemerintahan
b. Mendapat pendidikan yang layak
c. Beragama dan beribadah
d. Menjaga kelestarian lingkungan sekitar
2. Salah satu hak warga negara Indonesia adalah ....
a. Menjunjung hukum dan pemerintahan Indonesia
b. Menjaga kelestarian lingkungan sekitar
c. Membayar pajak
d. Mengeluarkan pendapat
3. Pemerintah telah menetapkan pendidikan dasar 12 tahun dan setiap warga negara Indonesia wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya merupakan pelaksanaan dari ................. warga negara
a. Tanggung jawab
b. Kewajiban
c. Hak
d. Tuntutan
4. Berikut kewajiban terhadap sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ....
a. Mengurangi kegiatan yang banyak menghabiskan sumber daya alam.
b. Pemanfaatan teknologi dan peralatan yang ramah lingkungan.
c. Menjaga dan melestarikan alam untuk menjaga ketersedian sumber daya alam.
d. Melakukan penebangan secara liar untuk mendapatkan kayu
5. Berikut upaya-upaya yang dapat dilakukan secara berkerja sama dalam menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam di dalamnya, kecuali ....
a. Melaksanakan kerja bakti kebersihan secara rutin.
b. Saling mengingatkan jika ada yang merusak lingkungan.
c. Melakukan kegiatan reboisasi di lingkungan sekitar tempat tinggal.
d. Membuang sampah di sungai.
Bacalah paragraf di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor 6-10!
Manfaat Minyak Bumi untuk Kehidupan Manusia
Minyak bumi merupakan salah satu sumber mineral yang sangat dibutuhkan manusia. Minyak bumi didapat dari sumbernya yang berada di bagian kerak bumi. Proses pengambilannya dengan cara dibor pada kilang-kilang minyak. Tidak bisa terbayang seandainya minyak bumi habis.
Terbentuknya minyak bumi berlangsung selama jutaan tahun, ketika tanaman dan hewan terkubur di lapisan kerak bumi. Semua sisa tanaman dan hewan tergerak ke kerak bumi oleh karena pergerakan lempeng bumi. Semua sisa tanaman dan hewan tersebut kemudian menjadi fosil dan bereaksi dengan gas alam. Reaksi akan mengubah fosil menjadi cairan hitam yang disebut minyak bumi. Minyak bumi inilah yang memiliki banyak peran dalam kehidupan manusia.
6. Berdasarkan bacaan di atas, gagasan pokok pada paragraf pertama adalah ....
a. Minyak bumi merupakan salah satu sumber mineral yang sangat dibutuhkan manusia.
b. Minyak bumi didapat dari sumbernya yang berada di bagian kerak bumi
c. Proses pengambilannya dengan cara dibor pada kilang-kilang minyak.
d. Tidak bisa terbayang seandainya minyak bumi habis.
7. Berdasarkan bacaan di atas, gagasan pendukung pada paragraf pertama adalah .....
a. Minyak bumi merupakan salah satu sumber mineral yang sangat dibutuhkan manusia.
b. Minyak bumi didapat dari sumbernya yang berada di bagian kerak bumi
c. Semua sisa tanaman dan hewan tergerak ke kerak bumi oleh karena pergerakan lempeng bumi.
d. Semua sisa tanaman dan hewan tersebut kemudian menjadi fosil dan bereaksi dengan gas alam.
8. Narasumber yang akan diwawancarai sesuai dengan bacaan di atas adalah .....
a. Konsultan pengeboran
b. Dokter hewan
c. Insiyur teknik
d. Professor
9. Pertanyaan di bawah ini yang jawabannya sesuai pada bacaan di atas adalah ....
a. Kapan semua sisa tanaman dan hewan menjadi fosil dan bereaksi dengan gas alam?
b. Bagaimana proses pengambilan minyak bumi?
c. Apa peran minyak bumi dalam kehidupan manusia?
d. Siapa yang melaukan proses pengambilan minyak bumi?
10. Reaksi dengan gas alam yang akan mengubah fosil menjadi cairan hitam yang disebut dengan ....
a. Gas alam
b. Minyak bumi
c. Panas bumi
d. Mineral
11. Kemampuan suatu benda untuk melakukan usaha atau kerja disebut ....
a. Gaya
b. Energi
c. Usaha
d. Dorongan
12. Salah satu contoh pemanfaatan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari yang mengubah energi gerak menjadi energi listrik adalah ....
a. Kipas angin
b. Kompor listrik
c. Alat pengering rambut
d. Pembangkit listrik tenaga air
13. Salah satu contoh perubahan energi listrik menjadi energi panas adalah ....
a. Blender
b. Gendang
c. Oven
d. Sepeda motor
14. Penggunaan AC, kipas angin, mobil mainan, mixer, dan blender merupakan perubahan energi .... menjadi energi ....
a. Energi Listrik-Energi Panas
b. Energi Listrik-Energi Gerak
c. Energi Panas-Energi Panas
d. Energi Cahaya-Energi Listrik
15. Salah satu contoh pemanfaatan sumber daya energi dan perubahan energi (gas menjadi panas) bagi manusia adalah penggunaan .....
a. Kompor listrk
b. Gas LPG
c. Oven
d. Kipas angin
16. Sumber daya alam yang tidak dapat dihasilkan lagi setelah kita menggunakannya disebut dengan ....
a. Sumber daya alam yang dapat diperbarui
b. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
c. Sumber daya alam hayati
d. Sumber daya alam nonhayati
17. Berikut ini contoh sumber daya alam logam adalah .....
a. Aspal, batu bara, minyak bumi
b. Gas alam, emas, perak
c. Mangan, nikel, berlian
d. Belerang, fosfat, gamping
18. Berdasarkan jenis bendanya, sumber daya alam dibagi menjadi 2, yaitu sumber daya alam hayati dan sumber daya alam nonhayati. Sumber daya alam yang bukan berupa makhluk hidup disebut dengan ....
a. Sumber daya alam yang dapat diperbarui
b. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
c. Sumber daya alam hayati
d. Sumber daya alam nonhayati
19. Salah satu sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk membuat minyak goreng, margarin, dan bahan baku sabun merupakan penggunaan dari ....
a. Karet
b. Kelapa sawit
c. Tebu
d. Kina
20. Memanfaatkan sumber daya alam dapat dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. Hasil dari sumber daya alam tersebut haruslah diolah terlebih dahulu agar dapat dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat merupakan pemanfaatan secara ....
a. Langsung
b. Tidak langsung
c. Bebas
d. Liar
21. Lagu yang menggambarkan adanya sebuah desa yang permai selalu dirindukan oleh semua orang dengan lingkungan sejuk adalah ....
a. Tanah airku
b. Anak desa
c. Desaku yang kucita
d. Anak gembala
22. Salah satu lagu wajib yang memiliki kesadaran akan rasa cinta tanah air terdapat pada lagu ....
a. Tanah airku
b. Anak desa
c. Desaku yang kucita
d. Anak gembala
23. Lagu “Tanah Airku” merupakan lagu ciptaan dari .....
a. L. Manik
b. Ibu Sud
c. W.R Supratman
d. Ismail Marzuki
24. Tempo yang digunakan pada lagu “Tanah Airku” adalah .....
a. Moderato
b. Largetto
c. Andante
d. Large
25. Birama yang terdapat pada lagu “Desaku yang Kucinta” adalah ....
a. 1/4
b. 3/4
c. 4/4
d. 6/8
Demikian Pembaca Latihan soal tematik kelas 4 tema 9 subtema 2 Pemanfaatan Keayaan Alam Indonesia bukusiswa Kurikulum 2013 revisi 2018.
Soal ulangan ini sesungguhnya masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan kembali soal-soal yang ada disini untuk melaksanakan penilaian terhadap siswanya.
Semoga soal ini dapat bermanfaat dan jangan lupa memberikan saran dan kritik pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.
terima kasih banyak sangat membantu semoga selalu bermanfaat
BalasHapus