Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 106,107

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 106, 107

Bismillahirrohmannirrohim

Kunci jawaban Bahasa Indonesia SD Kelas V  Halaman 106, 107  Bab V  merupakan alternatif Jawaban dari soal-soal Buku Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Bab 5 Menjadi warga dunia Semester 2. Jawaban yang kami berikan hanya berupa jawaban alternatif saja, sebagai referensi bagi adik-adik . Rajin lah belajar dan membaca dari berbgai sumber agar khasanah pengetahuannya bertambah. Sebaiknya  adik-adik mencoba alternatif  jawaban sendiri. 

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik Kelas V SD/MI dalam menjawab soal-soal baik sebagai Tugas Individu maupun Kelompok. Dan Juga dapat menjadi Referensi untuk soal ulangan seperti soal penilaian harian , soal penialain tengah semester , soal penilaian akhir tahun, maupun tugas pekerjaan rumah (PR). Semoga bermanfaat bagi adik adik.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 106 Kurikulum Merdeka

Membuat Kartu Fakta dan Opini

Apakah kalian sudah paham tentang perbedaan fakta dan opini? Mari melakukan permainan ini. Buatlah satu koleksi Kartu Fakta dan Opini yang masing-masing berisi satu kalimat. Mintalah teman kalian untuk menebak kalimat dalam koleksi kalian. 

Latihan 4

Bacalah dengan saksama dan tentukan apakah kalimat di bawah ini adalah fakta atau opini.

No. Kalimat Fakta Opini

1. Pertemuan itu dihadiri oleh dua puluh orang. (Fakta )

2. Kue lupis buatan Ibu paling enak di dunia. (Opini)

3. Bahasa Indonesia adalah pelajaran paling menyenangkan. (Opini)

4. Belajar daring menggunakan perangkat teknologi. (Fakta)

5. Operasi hitung bilangan diajarkan pada pelajaran Matematika. (Fakta)

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 107 Kurikulum Merdeka

Latihan 5

Bacalah kembali teks “Pengalaman Belajar Daring” di halaman sebelumnya. Dapatkah kalian menemukan kalimat fakta dan opini lainnya? Tuliskan pada buku tulis kalian.Keterangan

Aprilia

Selama BDR, pelajaran yang paling sulit diikuti adalah Matematika. Aku kurang 

mengerti penjelasan gurunya kalau lewat daring. Aku jadinya sering minta diajari sama Kak Martha. Dia kakakku yang kuliah di Fakultas MIPA. Kalau pelajaran lainnya menurutku mudah. Asalkan kita mau membaca penjelasan dan materi yang diberikan guru.

Opini : 

1. Selama BDR, pelajaran yang paling sulit diikuti adalah Matematika.

2. Kalau pelajaran lainnya menurutku mudah

Fakta :

1. Dia kakakku yang kuliah di Fakultas MIPA

Andi

BDR itu menyenangkan. Aku jadi sering lihat internet. Di sana banyak informasi yang bagus. Pak guru sering memberi tugas untuk buat video atau presentasi. Aku sih senang-senang saja. Hanya perlu waktu banyak untuk menyelesaikan tugas. Jadinya aku sering dibantu mama atau papaku.

Opini :

1. BDR itu menyenangkan

2. perlu waktu banyak untuk menyelesaikan tugas

Fakta :

1. Pak guru sering memberi tugas untuk buat video atau presentasi

Galih

Setiap dua kali seminggu, aku dan beberapa temanku menumpang belajar di kantor desa. Di sana ada internet gratis. Aku juga boleh meminjam komputer di sana untuk belajar. Selama belajar, kami tetap mematuhi protokol kesehatan. Kami memakai masker dan menjaga jarak. Belajar bersama teman lebih baik daripada belajar sendiri. Aku berharap sekolahku bisa segera dibuka agar bisa bertemu Bu Guru dan teman teman lainnya.

Opini :

1. Belajar bersama teman lebih baik daripada belajar sendiri.

2. Aku berharap sekolahku bisa segera dibuka agar bisa bertemu Bu Guru dan teman teman lainnya.

Fakta :

1. Setiap dua kali seminggu, aku dan beberapa temanku menumpang belajar di kantor desa.

2. Kami memakai masker dan menjaga jarak

Iin

Aku anak kedua dari tiga orang bersaudara. Semuanya bersekolah. Saat BDR di pagi hari kami harus bergiliran memakai satu laptop di rumah. Sisanya memakai ponsel. 

Kakakku yang SMA paling sering menggunakan laptop. Menurutku itu tidak adil. Aku kan jadi kerepotan jika ada tugas dari guru. Akhirnya, Bapak membuatkan kami jadwal pemakaian laptop. Mudah-mudahan Bapakku mendapatkan rezeki untuk membeli 

laptop tambahan untuk belajar.

Opini :

1. Kakakku yang SMA paling sering menggunakan laptop.

2. Mudah-mudahan Bapakku mendapatkan rezeki untuk membeli laptop tambahan untuk belajar

Fakta :

1. Aku anak kedua dari tiga orang bersaudara..

2. Saat BDR di pagi hari kami harus bergiliran memakai satu laptop di rumah.

Demikian Pembaca Kunci jawaban Bahasa Indonesia SD Kelas 5 Halaman 106, 107 Bab 5 buku siswa Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Belajar.

Tentunya ini hanya sebagai alternatif saja  Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan nya.

Akhir kata semoga bermanfaat, dan jangan lupa memberikan saran dan komentar positif anda pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.