Kunci jawaban tema 9 kelas 6 halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60,

Kunci jawaban Buku Tematik Siswa Kelas 6 tema 9 halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61.

Bismillahirrohmannirrohim

Kunci jawaban tema 8 kelas 6 merupakan alternatif Jawaban dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa kelas 6 Tema 9 Menjelajah luar angkasa subtema 1 Keteraturan yang menakjubkan pembelajaran 5 tepatnya berada pada tema 8 halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61.

Materi dan Kunci Jawaban Tematik tema 8 halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61  Jawaban yang kami berikan hanya berupa jawaban alternatif saja, sebagai referensi bagi adik-adik . Rajin lah belajar dan membaca dari berbgai sumber agar khasanah pengetahuannya bertambah. Sebaiknya  adik-adik mencoba alternatif  jawaban sendiri. 

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik Kelas 6 SD/MI dalam menjawab soal-soal ulangan seperti soal penilaian harian , soal penialain tengah semester , soal penilaian akhir tahun, maupun tugas pekerjaan rumah (PR). Semoga bermanfaat bagi adik adik.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 51 subtema 1 pembeajaran 5

Ayo Mengamati

Matahari terbit di timur dan terbenam di sebelah barat setiap hari. Tidak pernah berubah hingga kini. Apa saja yang kamu amati ketika matahari terbit dan tenggelam?

Adakah perbedaan yang kamu lihat dan rasakan ketika kamu menyaksikan peristiwa alam itu?

Buatlah paling sedikit dua pertanyaan yang berhubungan dengan peristiwa alam tersebut!

Berikut dua pertanyaan yang berhubungan dengan peristiwa alam tersebut :

Jawaban :

1. Mengapa matahari terbit dari timur?

2. Mengapa jika malam hari suasana menjadi gelap?

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 52 subtema 1 pembeajaran 5

Ayo Berdiskusi

Peristiwa terbit dan tenggelamnya matahari merupakan salah satu peristiwa alam. Kedua peristiwa tersebut menunjukkan keteratura yang terus berlangsung hingga saat ini.

Bersama dengan teman sebangkumu, diskusikan hal-hal berikut ini:

1. Adakah keteraturan peristiwa alam yang kamu amati selain peristiwa Matahari terbit dan tenggelam tersebut?

Jawaban : Ada. Diantaranya rotasi Bumi yang selalu teratur arah rotasinya. Peredaran planet-planet yang teratur pada jalur orbitnya. Keteraturan arah revolusi bulan terhadap Bumi. Keteraturan rotasi satelit-satelit planet lainnya terhadap planetnya masing-masing, dan sebagainya.

2. Bagaimana kamu menjelaskan makna keteraturan?

Jawaban : Keteraturan adalah suatu kesamaan keadaan/kegiatan, atau suatu proses yang terjadi beberapa kali/berulang dimana proses tersebut terjadi secara baik/rapi/teratur.

3. Bagaimana keteraturan memberikan manfaat kepada manusia?

Jawaban :

Berikut manfaat keteraturan bagi manusia :

1. Keteraturan peredaran benda langit pada orbitnya memberi manfaat bagi manusia terutama dalam menentukan arah/posisi melalui rasi bintang

2. Keteraturan rasi bintang digunakan manusia untuk menentukan waktu yang tepat untuk memulai masa tanam/menggarap sawah

3. Keteraturan angin darat dan angin laut bermanfaat bagi manusia saat melaut

4. Adanya keteraturan siklus air bermanfaat bagi kelangsungan hidup manusia

5. Adanya keteraturan siklus siang dan malam bermanfaat bagi manusia dalam menentukan waktu beraktivitas dan waktu istirahat.

4. Keteraturan seperti apa yang kamu harapkan terjadi di sekitarmu?

Jawaban :

Berikut keteraturan yang saya harapkan terjadi di sekitarku :

Keteraturan dalam bersosialisasi/berinteraksi antar manusia

Keteraturan dalam berinteraksi dengan alam/lingkungan.

5. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan di dalam kehidupan pribadimu?

Jawaban : Dengan berkomitmen/berdisiplin melaksanakan segala hal yang sudah menjadi kewajiban saya dan menyeimbangankan kewajiban tersebut dengan hak saya, sehingga terjadi keteraturan.

6. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan dalam hidup bermasyarakat?

Jawaban : Keteraturan dalam masyarakat akan terjadi apabila setiap individu melaksanakan kewajiban dan menerima haknya sesuai ketentuan/seimbang.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 55 subtema 1 pembeajaran 5

Bacalah kembali artikel tentang "Mengenal Tata Surya" pada pembelajaran 2. Bacaan "Matahari Pusat Sistem Tata Surya".

Melalu dua bacaan tersebut, kita dapat melakukan pengelompokan sifat-sifat anggota tata surya.

Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukan pengelompokan anggota tata surya dengan melengkapi tabel berikut.

Urutan planet di dalam tata surya dari yang terdekat hingga terjauh dari matahari.

1. Merkurius       Jarak dari Matahari             57,9 Juta Km

2. Venus                Jarak dari Matahari             108 Juta Km

3. Bumi                 Jarak dari Matahari             150 Juta Km

4. Mars                 Jarak dari Matahari             228 Juta Km

5. Yupiter             Jarak dari Matahari             77,8 Juta Km

6. Saturnus          Jarak dari Matahari             1.430 Juta Km

7. Uranus             Jarak dari Matahari             2.880Juta Km

8. Neptunus         Jarak dari Matahari             4500 Juta Km

Urutan planet di dalam tata surya dari yang kecil hingga yang paling besar

1. Merkurius       Diameter             4,9 Ribu Km

2. Mars               Diameter             6,8 Ribu Km

3. Venus                Diameter             12,1 Ribu Km

4. Bumi                 Diameter             12,7 Ribu Km

5. Neptunus            Diameter             50 Ribu Km

6. Uranus              Diameter             51 Ribu Km

7. Saturnus            Diameter             120 Ribu Km

8. Yupitet             Diameter            143 Ribu Km

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 56 subtema 1 pembelajaran 5

Urutan planet di dalam tata surya dari yang terpanas hingga yang paling besar terdingin

Urutan planet di dalam tata surya dari yang meakukan revolusi dati yang Cepat hingga yang paling Lambat

1. Merkurius       88 Hari 

2. Venus              225 Hari

3. Bumi              1 Tahun

4. Mars                 687 Hari

5. Yupiter             11,86 Tahun

6. Saturnus         29,5 Tahun

7. Uranus            84 Tahun

8. Neptunus         165 Tahun

Persamaan dan perbedaan antara planet dalam dan planet luar  

1. Persamaan Planet dalam dan planet luar

a. Sama-sama mengelilingi matahari

b. Sama -sama berputar pada porosnya

c. Sama-sama beredar pada orbit masing-masing

d. Sama-sama Anggota tata surya

2. Perbedaan Planet dalam dan planet luar

Planet dalam :

1. Partikel penyusun berupa benda padat

2. Gerakan perlahan karena dianggap lebih berat

3. Diameter kecil

4. Berada di wilayah bagian dalam dari sabuk asteroid

5. Berjarak lebih dekat dengan Matahari

6. Revolusi Matahari relatif lebih pendek

Planet Luar :

1. Partikel penyusun berupa benda gas ( Hidrogen dan Helium) 

2. Gerakan cepat karena dianggap lebih berat ringan

3. Diameter besar

4. Berada di wilayah bagian luar dari sabuk asteroid

5. Berjarak lebih jauh dengan Matahari

6. Revolusi Matahari relatif lebih panjang

Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari kegiatan pembelajaran di atas?

Jawaban : 

Bahwa keteraturan itu sangat penting dan bermanfaat bagi semua. Termasuk keteraturan dalam dunia antariksa, seperti keteraturan planet-planet di ruang angkasa. Planet-planet dapat dibedakan berdasarkan jarak dari matahari, berdasarkan ukuran, berdasarkan suhu planet, berdasarkan rotasi planet, berdasarkan kecepatan revolusi, maupun berdasarkan letak planet dalam dan planet luar. Kita dapat mengetahui persamaan dan perbedaan dari planet dalam dan planet luar.

Adakah pertanyaan yang kamu miliki sehubungan dengan keteraturan dalam tata surya setelah melakukan kegiatan tersebut?

Jawaban : 

Mengapa letak orbit (garis edar) tiap planet itu berbeda?

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 59 subtema 1 pembelajaran 5

Ayo Menulis

Lengkapi diagram berikut ini setelah kamu membaca cerita fiksi di atas!

Judul Cerita : Masih adda Waktu, Arya!

Pengarang : Diana Karitas.

Watak Tokoh Utama : Sayang Saudara, Rela berkorban demi keteraturan.

Watak Tokoh Tambahan : Sayang anak, Bijaksana.

Hubungan antara Tokoh Utama dan Tokoh Tambahan : Hubungan keluarga, antara ayah dan anaknya.

Gambaran tempat peristiwa adalah di tempat pembelian tiket gedung bioskop, dimana terjadi antrian yang cukup panjang.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 60 subtema 1 pembelajaran 5

Isi Cerita :

Arya senang sekali karena hendak menonton film bersama ayahnya di bioskop. Namun kegembiraannya mulai memudar begitu mengetahui banyaknya penonton yang ingin melihat film tersebut, yang menyebabkan terjadinya antrian yang cukup panjang.

Arya pun mulai murung, dia sempat berpikir seandainya tadi sepeda kakaknya tidak rusak, dana ayah tidak memperbaiki sepeda kakaknya, mungkin ia dan ayah bisa datang lebih awal, sehingga tidak perlu mengantri lama.

Mengetahui hal tersebut ayah Arya menasihatinya dan Arya bisa memahaminya. Tiba-tiba terdengar suara anak perempuan yang kesakitan perutnya.

Mengetahui hal tersebut Arya berinisiatif untuk mempersilahkan anak perempuan dan orang tua tersebut untuk lebih dahulu daripada Arya untuk membeli tiket.

Arya berpikir, jika dia tidak mengalah, maka akan timbul suasana tidak teratur di antrean akibat sakitnya anak perempuan tersebut.

Arya ingin memastikan semua tetap teratur dan dapat melakukan kegiatan sesuai dengan yang telah direncanakan. Ayah bangga dengan keputusan Arya tersebut.

Apa yang terjadi jika Arya tidak cepat mempersilakan orang dibelakangnya mengambil antreannya? Lanjutkan cerita di atas dengan menggunakan imajinasimu. Lalu, tulislah hasil pengembangan ceritamu ke dalam sebuah paragraf.

Jawaban : Arya senang sekali karena hendak menonton film bersama ayahnya di bioskop. Namun ia jadi murung setelah melihat antrean pembelian tiket yang cukup panjang.

Arya sempat berpikir seandainya ayahnya tidak memperbaiki sepeda kakaknya yang rusak, mungkin mereka bisa datang lebih awal dan tidak antre terlalu lama.

Ayah menasihati Arya, namun Arya tetap cemberut. Tiba-tiba anak perempuan yang antre dibelakang Arya mengeluh perutnya sakit, karena kebelet untuk ke toilet untuk buang air besar.

Namun Arya tidak peduli, karena sebentar lagi adalah gilirannya setelah menunggu lama. Akibat dari tindakan Arya tersebut adalah anak perempuan yang masih kecil itu akhirnya buang air besar di tempat, karena tidak tertahankan.

Tentu saja peristiwa tersebut menimbulkan kekacauan, antrean yang rapi jadi rusak, karena beberapa orang yang dekat dengan peristiwa menyingkir menjauh, mengetahui itu beberapa orang berniat menerobos antrean, dan hal ini menimbulkan pertengkaran di kalangan calon pembeli tiket.

Untuk menghindari kekacauan dan pertengkaran lebih parah, maka pihak bioskop menutup sementara tiket pembelian, sehingga tidak ada calon pembeli tiket yang bisa dilayani, termasuk Arya. Arya menjadi menyesal atas tindakannya tersebut.

Demikian Pembaca materi dan kunci jawaban tematik halaman 51, 52, 55, 56, 57, 59, 60, 61 kelas 6 tema 9 pembelajaran 2 buku siswa kurikulum 2013.

Tentunya ini hanya sebagai alternatif saja  Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan nya.

Akhir kata semoga bermanfaat, dan jangan lupa memberikan saran dan komentar positif anda pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.