soal tematik kelas 4 tema 5 subtema 3

 Soal tematik kelas 4 tema 5 subtema 3

Contoh Materi soal tematik kelas 4 Tema 5 Subtema 3 Pahlawanku buku siswa  Kurikulum 2013 revisi 2018.

Seperti yang kita ketahui bahwa siswa SD/MI selama menggunakan kurikulum 2013, menggunakan konsep tematik, yaitu mengintegrasikan beberapa mata pelajaran yang ada  menjadi satu tema. Nah, di kelas  4 SD ini ada 9 Tema yang harus diajarkan. Untuk yang saat ini kami bagikan yaitu contoh soal dari Tema 5 kelas 4 subtema 3 Pahlawanku.

Soal tematik  Kelas 4 Tema 5 Subtema 3 Pahlawanku ini diambil dari  buku siswa revisi 2018.

Pada kesempatan yang lalu kami telah memposting Soal tematik kelas 4 tema 5 subtema 1 Perjuangan para pahlawan, Soal tematik  Kelas 4 Tema 5 Subtema 2 Pahlawanku kebanggan ku dan pada kesempatan ini kami akan memposting soal tematik Kelas 4 tema 5 subtema 3 Pahlawanku buku siswa kurikulum 2013 edisi revisi 2018

Seperti pada postingan yang lalu soal terdiri dari 25 soal pilhan ganda. Latihan Soal tematik kelas 4 tema 5 subtema 3 Pahlawanku Ini terdiri dari muatan Pelajaran PPKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBDP.

Soal Kelas 4 Tema 5 Subtema 3 Pahlawanku ini kami harapkan bisa membantu para guru  sekolah, dan para orang tua yang bisa mendampingi anaknya belajar. Sehingga mendapatkan nilai yang baik.

A. Pilihan Ganda

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.

1. Kemerdekaan yang kita nikmati sekarang ini tidak terlepas dari perjuangan dan pengorbanan yang dilakukan oleh ....
a. Guru
b. Dokter
c. Pahlawan
d. Polisi

2. Pada tahun 1817, perlawanan rakyat Maluku berhasil merebut Benteng Duurstede di Saparua yang dipimpin oleh ....
a. Pattimura
b. Sultan Agung
c. Sultan Hasanuddin
d. Sultan Badaruddin

3. Pahlawan dari Maluku berjuang melawan penjajah Belanda supaya kekayaan alam Indonesia yang berupa .... tidak dikuasai oleh mereka.
a. Palawija
b. Kelapa sawit
c. Rempah-rempah
d. Sayuran

4. Beliau terkenal karena perannya dalam membangkitkan semangat rakyat untuk menantang kembalinya penjajah Belanda yang membonceng tentara NICA. Beliau adalah ....
a. Bung Karno
b. Bung Tomo
c. Pattimura
d. Sultan Agung

5. Perlawanan menantang kembalinya penjajah Belanda yang membonceng tentara NICA diakhiri dengan Pertempuran 10 November 1945 yang hingga kini diperingati sebagai ....
a. Hari Kebangkitan Nasional
b. Hari Pancasila
c. Hari Pahlawan
d. Hari Pendidikan Nasional

6. Bung Tomo berjuang mempertahankan harga diri, tanah air, dan bangsa yang telah diproklamasikan pada tanggal ....
a. 17 Agustus 1945
b. 18 Agustus 1945
c. 19 Agustus 1945
d. 20 Agustus 1945

7. Sultan yang memimpin Kesultanan Aceh. Beliau berani melawan penjajah yang ingin menguasai perdagangan di Nusantara adalah ....
a. Sultan Agung
b. Sultan Hasanuddin
c. Sultan Badaruddin
d. Sultan Iskandar Muda

8. Pahlawan nasional wanita yang melakukan perlawanan terhadap Belanda bersama suaminya yang berasal dari Aceh adalah ....
a. Cut Nyak Dien
b. Sultan Agung
c. Cut Meutia
d. Teuku Umar

9. Salah satu hal yang membedakan mobil Bung Tomo dengan mobil sekarang adalah ....
a. Posisi kaca mobil
b. Posisi kursi mobil
c. Posisi kaca spion
d. Posisi lampu mobil

10. Cermin yang berfungsi untuk memfokuskan cahaya sampai jarak jauh adalah ....
a. Cermin cembung
b. Cermin cekung
c. Cermin datar
d. Cermin gelombang

11. Biasanya kapal selam menggunakan sebuah ‘jendela’ yang membantunya melihat keadaan sekeliling. Jendela ini berfungsi seperti mata pengintip. ‘Jendela’ pada kapal selam ini disebut ....
a. Teleskop
b. Mikroskop
c. Periskop
d. Lup (kaca pembesar)

12. Kita dapat melihat ikan di kolam karena cahaya tersebut menembus air hingga ke dasar kolam yang membuktikan bahwa cahaya bersifat ....
a. Dapat dipantulkan
b. Dapat dibiaskan
c. Menembus benda bening
d. Merambat lurus

13. Para pahlawan kita dulu dalam berkomunikasi menggunakan pantulan cahaya yang membuktikan bahwa cahaya bersifat ....
a. Dapat dipantulkan
b. Dapat dibiaskan
c. Menembus benda bening
d. Merambat lurus

14. Penerapan sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a. Cahaya dapat dipantulkan seperti saat bercermin di atas air.
b. Cahaya dapat dibiaskan, misalnya pelangi
c. Cahaya menembus dinding
d. Cahaya dapat diuraikan seperti kolam dengan air yang jernih

15. Membantu orang-orang di sekitar kita yang mengalami kecelakaan merupakan salah satu bentuk tanggung jawab sosial yang sesuai dengan sila .... Pancasila.
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima

16. Garis yang panjangnya dapat kita ukur disebut dengan ....
a. Garis
b. Sinar
c. Segmen
d. Titik

17. Dua garis yang berpotongan tegak lurus akan menghasilkan empat sudut yang sama besar yaitu ....
a. 45°
b. 90°
c. 135°
d. 180°

18. Garis yang tidak akan berpotongan walaupun diperpanjang adalah ....
a. Dua garis berpotongan
b. Dua garis sejajar
c. Satu garis berpotongan
d. Satu garis sejajar

19. Dua garis berpotongan apabila terdapat dalam bidang yang sama dan saling bertemu pada ....
a. Satu titik
b. Dua titik
c. Tiga titik
d. Empat titik

20. Garis berpotongan dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari pada ....
a. Jendela
b. Rel kereta api
c. Pintu
d. Kursi

21. Sikap kepahlawanan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ....
a. Pantang menyerah dan gigih dalam meraih cita-cita
b. Membantu orang tua dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
c. Membantu adik belajar di rumah
d. Bermain setiap pulang sekolah

22. Penerapan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a. Bersikap adil terhadap semua teman tanpa membeda-bedakan.
b. Membagi tugas semaunya dalam kerja kelompok.
c. Memilih-milih dalam berteman
d. Mencontek teman saat ulangan

23. Lagu “Hari Merdeka” diciptakan oleh ....
a. C. Simandjuntak
b. H. Mutahar
c. Ibu Sud
d. W.R Supratman

24. Lagu “Hari Merdeka” birama ....
a. 2/4
b. 3/4
c. 4/4
d. 6/8

25. Lagu “Hari Merdeka” dinyanyikan dengan ....
a. Cepat dan sedih
b. Cepat dan bersemangat
c. Lambat dan sedih
d. Lambat dan bersemangat

Demikian Pembaca Latihan Materi Soal ulangan harian tema 5 subtema 2 kelas 4 SD/MI sesuai dengan buku siswa edisi revisi terbaru.

Tentunya soal ulangan ini masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan kembali soal-soal yang ada disini untuk melaksanakan penilaian terhadap siswanya.

Akhir kata semoga bermanfaat, dan jangan lupa memberikan saran dan kritik pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.