Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget Atas Posting

Kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 44 Uji kompetensi Bab 2

Kunci jawaban IPA SMP Kelas VII  halaman 44, 45, 46 Uji Kompetensi Bab 2

Bismillahirrohmannirrohim

Kunci jawaban IPA SMP kelas VII halaman 44, 45, 46 Uji Kompetensi Bab 2 merupakan alternatif Jawaban dari soal-soal Buku IPS kelas 7 SMP/MTs Bab Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan semester 2. Jawaban yang kami berikan hanya berupa jawaban alternatif saja, sebagai referensi bagi adik-adik . Rajin lah belajar dan membaca dari berbgai sumber agar khasanah pengetahuannya bertambah. Sebaiknya  adik-adik mencoba alternatif  jawaban sendiri. 

Kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 44 Uji kompetensi Bab 2



Dengan adanya pembahasan kunci jawaban seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik Kelas VII SMP/MTs dalam menjawab soal-soal baik sebagai Tugas Individu maupun Kelompok. Dan Juga dapat menjadi Referensi untuk soal ulangan seperti soal penilaian harian , soal penialain tengah semester , soal penilaian akhir tahun, maupun tugas pekerjaan rumah (PR). Semoga bermanfaat bagi adik adik.

Kunci jawaban IPA SMP Kelas VII  halaman 44, 45, 46 Uji Kompetensi Bab 2 Semester 2

Ekosistem sawah dan berbagai permasalahannya

Ekosistem sawah merupakan salah satu ekosistem buatan manusia yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan pangan masyarakat. Tumbuh-tumbuhan yang dikembangkan pada ekosistem sawah umumnya merupakan produk-produk pertanian, seperti padi. Namun, pada kenyataannya padi bukan hanya sumber Makanan pokok bagi manusia, tetapi juga bagi makhluk hidup lainnya. Akibatnya, Terjadi aliran energi dan materi dari padi ke beberapa makhluk hidup lainnya yang mengakibatkan menurunnya jumlah sumber makanan pokok manusia. Salah satu 
Contoh makhluk hidup pemakan padi pada ekosistem sawah adalah serangga. 

Banyaknya serangga yang mencari makanan pada ekosistem sawah mengun dang kehadiran katak pemangsa serangga. Akibatnya, para petani juga harus berhadapan dengan katak yang banyak berada di sawah. Hal ini tentu akan Mengganggu aktivitas pertanian masyarakat. Oleh karena itu, petani melakukan Banyak upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut.

Berdasarkan uraian di atas, jawablah pertanyaan berikut dengan benar.

1. Jika para petani melakukan pemberantasan serangga, apa yang akan terjadi pada populasi padi dan katak? Jelaskan

Jawaban : Populasi padi akan meningkat karena hama penyerang telah dibasmi dan berkurang sedangkan sebaliknya populasi katak akan menurun karena makanan mereka mulai beekurang (serangga)

2. Apa saja yang mungkin memengaruhi keseimbangan ekosistem sawah tersebut? Coba identifikasikanlah 5 komponen abiotik yang ada.

Jawaban : Factor yang mungkin mempengaruhi ekosistem sawah antara lain bencana alam seperti misalnya banjir atau kekeringan yang akan mematikan padi sebagai produsen. Penggunaan pestisida oles para petani juga dapat mempengaruhi keseimbangan ekosistem karena matinya serangga.

Komponen abiotik pada ekosistem sawah antara lain tanah, air, udara, batu, cahaya matahari.

3. Apa yang akan terjadi jika produsen pada ekosistem sawah tersebut habis karena suatu bencana alam, misalnya terjadi banjir ?

Jawaban : Jika produsen dalam ekosistem sawah rusak karena bencana alam misalnya banjir, maka serangga sebagai konsumen primer juga akan mengalami kekurangan makan sehingga akan banyak yang mati, demikian juga katak sebagai konsumen sekunder akan kekurangan makan karena serangga banyak yang mati. Ular sebagai konsumen ketiga juga akan banyak yang mati karena katak yang merupakan makanan ular banyak yang mati. Elang sebagai konsumen terakhir juga akan banyak yang mati karena ular sebagai makanan elang banyak yang mati. Kesimpulannya, jika produsen punah. Maka akan diikuti oleh kepunahan semua makhuk hidup pada rantai makanan tersebut.

4. Mengapa (padi, serangga, katak, ular, dan elang) dapat hidup di satu tempat yang sama, yaitu ekosistem sawah? Jelaskan jawabanmu berdasarkan Gambar 2.13.

Jawaban : Padi, serangga, katak, ular dan elang dapat hidup bersama di ekosistem sawah karena terjadi suatu perpindahan energy dalam bentuk rantai makanan yang menyediakan makanan untuk bertahan hidup.

5. Apabila pada ekosistem sawah tersebut tidak ada ular, coba jawab hal-hal yang akan terjadi berikut ini.
a. Apa yang akan terjadi dengan populasi katak pada ekosistem sawah tersebut?

Jawaban : Jika pada ekosistem sawah tidak ada ular, maka populasi katak akan sangat banyak dan jumlahnya menjadi tidak dapat dikendalikan.

b. Apa yang akan terjadi pada populasi elang pada ekosistem sawah tersebut?

Jawaban : Jika pada ekosistem sawah tidak ada ular, maka populasi elang akan punah karena elang mendapatkan energy untuk hidup dengan memakan ular.

c. Apa dampak yang ditimbulkan pada aktivitas pertanian yang dilakukan oleh para petani pada eksosistem sawah tersebut

Jawaban : Dampak yang ditimbulkan akibat aktivitas pertanian pada ekosistem sawah misalnya penyemprotan serangga adalah rusaknya ekosistem sawah karena salah satu anggota rantai makanan jumlahnya menurun atau jumlahnya menjadi tidak seimbang pada rantai makanan di ekosistem tersebut.

6. Sebuah pabrik terletak berdekatan dengan sungai yang mengalir melalui perumahan. Pabrik ini beroperasi setiap hari. Penduduk perumahan yang terletak di sebelah timur sungai sering mengalami permasalahan iritasi pada mata mereka, sedangkan penduduk sebelah barat tidak mengalaminya. Mengapa hal tersebut dapat terjadi? Jelaskan.

Jawaban : Pabrik tersebut mengeluarkan gas buang dari cerobong asap berupa asap yang tebal, pekat dan berwarna hitam. Gas buang tersebut akan menyebabkan terjadi nya polusi udara di sekitar pabrik. Jika asap pabrik tersebut mengandung zat kimia berbahaya maka akan menimbulkan dampak buruk bagi kesehatan masyarakat di sekitarnya, misalny bila kena mata, maka akan menimbulkan iritasi mata.

Jika diperhatikan pada gambar denah yang tertera pada soal, dapat kita lihat bahwa arah angin bertiup dari barat ke timur sehingga gas buang dari pabrik otomatis akan mengarah ke timur sehingga masyarakat di sebelah timur pabrik akan mengalami iritasi mata sebagai dampak gas buang dari cerobong asap pabrik tersebut.

7. Gambar di bawah ini memperlihatkan contoh saling ketergantungan yang terjadi pada organisme perairan. Sepanjang hari, organisme-organisme tersebut memberi atau memanfaatkan (a) atau (b) seperti dalam gambar. 

Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 halaman 44, 45, 46 Uji Kompetensi Bab 2



Apakah gambar (a) dan (b) diatas dapat mewakili saling ketergantungan organisme? Jelaskan

Jawaban : 

a. merupakan oksigen yang dihasilkan oleh tumbuhan hijau atau alga sebagai produsen pada proses fotosintesis.

b.  merupakan karbon dioksida yang merupakan hasil respirasi hewan sebagai konsumen.
Gambar tersebut dapat mewakili hubungan saling ketergantungan karena tumbuhan hijau atau alga memerlukan karbon dioksida sebagai bahan dasar fotosintesis dan akhirnya dapat menghasilkan oksigen, sedangkan hewan-hewan memerlukan oksigen untuk bernapas atau respirasi dan menghasilkan zat sisa berupa karbon dioksida yang dapat dipakai untuk fotosintesis oleh tumbuhan.

Demikian Pembaca Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 7 halaman 44, 45, 46 Uji Kompetensi Bab 2 buku siswa kelas VII SMP/MTs kurikulum 2013.

Tentunya ini hanya sebagai alternatif saja  Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan nya.

Akhir kata semoga bermanfaat, dan jangan lupa memberikan saran dan komentar positif anda pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.

Posting Komentar untuk "Kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 44 Uji kompetensi Bab 2"