Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam SMP Kelas 9 halaman 268, 269, 270

Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam SMP Kelas 9 halaman 268, 269, 270 Semester 2

Bismillahirrohmannirrohim

Kunci jawaban IPS SMP kelas IX halaman 162-163 Bab VII merupakan alternatif Jawaban dari soal-soal Buku IPS kelas 9 SMP/MTs Bab 12 Menyuburkan Kebersamaan dengan toleransi dan menghargai perbedaan semester 2. Jawaban yang kami berikan hanya berupa jawaban alternatif saja, sebagai referensi bagi adik-adik . Rajin lah belajar dan membaca dari berbgai sumber agar khasanah pengetahuannya bertambah. Sebaiknya  adik-adik mencoba alternatif  jawaban sendiri. 

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik Kelas IX SMP/MTs dalam menjawab soal-soal baik sebagai Tugas Individu maupun Kelompok. Dan Juga dapat menjadi Referensi untuk soal ulangan seperti soal penilaian harian , soal penialain tengah semester , soal penilaian akhir tahun, maupun tugas pekerjaan rumah (PR). Semoga bermanfaat bagi adik adik.

Kunci jawaban PAI SMP Kelas 9 halaman 268, 269, 270 Semester 2

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d  pada jawaban yang paling tepat !

1. Secara bahasa waqaf berarti . . . .

a. bersuara 

b.  berhenti 

c. berdengung 

d. terus

2. Kebiasaan atau adat istiadat yang dilakukan turun temurun oleh masyarakat, dan di dalamnya mengandung ajaran-ajaran Islam  

a. harus berhenti

c. boleh berhenti boleh terus

b.  dilarang berhenti

d. berhenti sejenak tanpa 

3. merupakan tanda waqaf  . . . .

a. jaiz tasawi 

b.  jaiz ka! 

c. saktah 

d.  jaiz hasan

4. Apabila menjumpai tanda waqaf jaiz tasawi maka . . . .

a. boleh berhenti, boleh diteruskan

b. terus lebih utama 

c. berhenti lebih utama

d. harus diteruskan

5. Orang yang mulia dihadapan Allah Swt. adalah yang paling  . . . .

a. pandai 

b.bertakwa

c. kaya

d. tampan

6. Arti potongan ayat berikut ini:            adalah . . . .

a. bersuku-suku

b.  agar saling membantu

c. ketakwaan kepada Allah Swt.

d. supaya kalian saling mengenal

7. Arti potongan ayat berikut ini:                              adalah  . . . .

a. paling mulia di antara kalian

b.  bersuku-suku dan berbangsa-bangsa

c. supaya kalian saling mengenal

d. paling beriman di antara kalian

8. Antara seorang mukmin dengan mukmin yang lainnya adalah bagaikan  . . . .

a. satu barisan yang rapi dan saling bekerja sama

b.  satu pakaian yang coraknya beragam

c. satu bangunan yang saling menguatkan

d. satu rangkaian tali yang saling menguatkan

9. Sikap yang tepat kepada sesama mukmin adalah  . . . .

a. Saling menolong supaya mendapat pujian

b.  Saling membantu supaya dianggap anak saleh

c. Saling bekerja sama untuk berbuat jahat

d. Saling menghormati dan menghargai

10. Apabila pembaca  mendapati tanda waqaf saktah maka . . . .

a. ia harus berhenti

b.  ia harus berhenti sejenak, tanpa mengambil nafas

c. Ia boleh berhenti boleh diteruskan

d. Ia harus terus, tidak boleh berhenti

Kunci jawaban PAI kelas 9 BAB 12 Pilihan ganda

1. B

2. Tidak ada jawaban

3. D

4. A

5. B

6. D

7. A

8. C

9. D

10. B

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Jelaskan pengertian waqaf menurut istilah ilmu tajwid!

Jawaban : Waqaf adalah berhenti sejenak ketika membaca ѕuаtu lafadz уаng terdapat tanda waqafnya.

2. Jelaskan kandungan QS. Al hujarat (49) ayat 13 !

Jawaban : Kandungan Q.S Al-hujarat adalah tentang persaudaraan dimana orang-orang mukmin itu bersaudara. Persaudaraan sesama mukmin  dilandasi oleh persamaan aqidah dan keimana kepada Allah Swt.

3. Sebut dan jelaskan 3 macam waqaf jaiz!

Jawaban :

1. Waqaf Jaiz Kafi ditandai dengan tanda (قال). Apabila menemukan tanda ini ketika membaca alquran, boleh berhenti atau lanjut membaca. Namun, lebih diutamakan untuk berhenti. Contohnya dalam surah Ali Imran ayat 15: قُلْ اَؤُنَبِّئُكُمْ بِخَيْرٍ مِّنْ ذٰلِكُمْ ۗ لِلَّذِيْنَ اتَّقَوْا عِنْدَ رَبِّهِمْ جَنّٰتٌ تَجْرِيْ مِنْ تَحْتِهَا الْاَنْهٰرُ خٰلِدِيْنَ فِيْهَا وَاَزْوَاجٌ مُّطَهَّرَةٌ وَّرِضْوَانٌ مِّنَ اللّٰهِ . 

2. Waqaf Jaiz Tasawi ditandai dengan tanda (ج). Apabila menemukan tanda ini ketika membaca Alquran, boleh berhenti atau lanjut membaca. Hukum keduanya sama dan tidak ada yang lebih diutamakan. Contohnya dalam surat Al-baqoroh ayat 115: وَلِلّٰهِ الۡمَشۡرِقُ وَالۡمَغۡرِبُ ۚ فَاَيۡنَمَا تُوَلُّوۡا فَثَمَّ وَجۡهُ. 

3. Waqaf Jaiz Hasan ditandai dengan tanda (صلى). Apabila menemukan tanda ini ketika membaca Alquran, boleh berhenti atau lanjut membaca. Namun, lebih diutamakan untuk lanjut membaca. Contohnya dalam surat Al-baqoroh ayat 109: بَعۡدِ اِيۡمَانِكُمۡ كُفَّارًا ۖۚ حَسَدًا مِّنۡ عِنۡدِ اَنۡفُسِهِمۡ مِّنۡۢ بَعۡدِ مَا تَبَيَّنَ لَهُمُ.

4. Sebutkan masing-masing dua contoh toleransi di lingkungan rumah dan lingkungan sekolah!

Jawaban : Contoh toleransi di lingkungan rumah yaitu menghargai pendapat adik dan menjalankan tugas rumah masing-masing dengan baik. Contoh toleransi di lingkungan sekolah yaitu menghargai teman yang berbeda agama dan tidak mengolok-olok teman yang berbeda suku.

5. Jelaskan akibat negatif tidak adanya sikap toleransi dan menghargai perbedaan dalam masyarakat!

Jawaban : Tidak adanya sikap toleransi dan saling menghargai dalam perbedaan akan menimbulkan dampak negatif seperti permusuhan, tidak rukun antar tetangga dan teman serta berdampak pada sikap egoisme masing-masing orang.

Demikian Pembaca Kunci Jawaban PAI SMP Kelas 9 halaman 268, 269, 270 buku siswa kelas 9 SMP/MTs kurikulum 2013.

Tentunya ini hanya sebagai alternatif saja  Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan nya.

Akhir kata semoga bermanfaat, dan jangan lupa memberikan saran dan komentar positif anda pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.